Jahrgangsstufe 05
- Jahrgangsstufe 05
- 5.1
- 5.2
- 5.3
- 5.4
- 5.5
Die Schülerinnen und Schüler
identifizieren und deuten Spuren von Religion in ihrem Umfeld und zeigen an einem Beispiel auf, wie verschiedene Religionen und Konfessionen nebeneinander existieren und sich gegenseitig tolerieren können.
Thema | Theologische Veranstaltungen | Andere Disziplinen |
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Konfessionen / Religionen |
Christliche Konfessionen: Bekenntnis, Glaubensbekenntnis, Ökumene und Gebet |
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Pluralität der Religionen, Konfessionen und von Religiosität |
Einführung in die Religionswissenschaft |
Kulturwissenschaft |
Einführende Literatur:
Pirner, Manfred L. [u.a.]: Moderne Variationen von Religion; in:Lachmann, Rainer [u.a.] (Hg.): Christentum und Religion elementar. Lebensweltlich - theologisch - didaktisch (Theologie für Lehrerinnen und Lehrer); Vandenhoeck & Ruprecht: Göttingen 2010; S. 297-382.
tauschen sich darüber aus, wie ihre eigenen Überzeugungen und christliche Glaubenserfahrungen zum Ausdruck kommen können.
Thema | Theologische Veranstaltungen | Andere Disziplinen |
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Gerechtigkeit | Grundthemen und -begriffe der Ethik |
Politikwissenschaft, Jura |
Glaubensfragen | KSB-Veranstaltung: „Mein Glaube“, meine Identität |
Philosophie |
Gottesbilder der SuS | Einführung in die Systematische Theologie (Proseminar) |
Psychologie (Stufen moralischer/religiöser |
Einführende Literatur:
Adam, Gottfried [u.a.]: Grundfragen; in: Lachmann, Rainer [u.a.] (Hg.): Ethische Schlüsselprobleme. Lebensweltlich - theologisch - didaktisch (Theologie für Lehrerinnen und Lehrer); Vandenhoeck & Ruprecht: Göttingen 2006; S. 13-48.
geben das Vaterunser im Wortlaut wieder, gehen eigenständig und kreativ mit ihnen bekannten Ausdrucksformen des Glaubens um und gestalten ggf. ein ihren Bedürfnissen und Vorlieben angemessenes religiöses Alltags-Ritual.
Thema | Theologische Veranstaltungen | Andere Disziplinen |
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Vater Unser | Bibelkunde des Neuen Testaments Christliche Konfessionen: Bekenntnis, Glaubensbekenntnis, Ökumene und Gebet |
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Kreativität | Religionsdidaktik / Didaktisch-methodischer Kurs |
Allgemeine Pädagogik |
Ausdruck des Glaubens |
KSB-Veranstaltung: „Mein Glaube“, meine Identität |
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Einführende Literatur:
Adam, Gottfried: Bergpredigt; in: Lachmann, Rainer [u.a.] (Hg.): Elementare Bibeltexte. Exegetisch, didaktisch (Theologie für Lehrerinnen und Lehrer); Vandenhoeck & Ruprecht: Göttingen6 2016; S. 336-359.
Lohse, Eduard: Vater unser. Das Gebet der Christen; Wissenschaftliche Buchgesellschaft: Darmstadt 2011.
erschließen sich am Beispiel der Kirche(n) vor Ort sowie anhand eigener biografischer Bezüge Kirchenräume als besondere spirituelle Räume und Zeugnisse des Glaubens.
Thema | Theologische Veranstaltungen | Andere Disziplinen |
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Gebäude als Ausdruck des Glaubens |
Kirchenraumpädagogik | --- |
Kirchenraum | Bildung in Kirche und Gemeinde | --- |
Bezug zu Kirche | KSB-Veranstaltung: „Mein Glaube“, meine Identität |
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Einführende Literatur:
Gerdiken, Ulrike: Kirchenräume (neu) entdecken. Eine Arbeitshilfe zur Kirchenraumpädagogik; Dt. Katecheten-Verein: München 2010.
beschreiben die Kirchengemeinde als Ort, an dem Christen Gemeinschaft untereinander und Verbundenheit mit Gott auf vielfältige Weise erleben und gestalten können, und diskutieren ihren Bezug dazu.
Thema | Theologische Veranstaltungen | Andere Disziplinen |
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Bezug zu Kirche | KSB-Veranstaltung: „Mein Glaube“, meine Identität |
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Einführende Literatur:
Bellebaum, Alferd; Hettlage, Robert (Hg.): Religion. Spurensuche im Alltag; Springer: Wiesbaden 2016.