nehmen unterschiedliche religiöse und religionsähnliche Sinnangebote wahr und erklären dahinter stehende Ideen.
unterscheiden an Beispielen lebensförderliche und lebensfeindliche Tendenzen in Bezug auf verschiedene Angebote.
setzen sich mit Sinn- und Glaubensangeboten im Horizont christlicher Freiheit auseinander, beziehen dabei auch Richtungen innerhalb des Christentums ein und formulieren einen eigenen Standpunkt.
erörtern sinnvolle Umgangsweisen für den Fall von Kontakten mit problematischen Angeboten und verfügen über geeignete Reaktionsmöglichkeiten.
