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Jahrgangsstufe 11

Die Schülerinnen und Schüler

reflektieren den Begriff der Mündigkeit vor dem Hintergrund ihrer eigenen Lebenssituation.

leiten aus Grundgedanken der Aufklärung Herausforderungen für den christlichen Glauben ab und beurteilen Versuche aus dem 18. Jahrhundert, diese Herausforderungen zu meistern.

benennen Grenzen der menschlichen Erkenntnis unter Bezug auf verschiedene Erkenntnistheorien und christlichen Glauben und leiten Konsequenzen für das Verständnis von Wirklichkeit ab.

nehmen in Texten und Äußerungen wahr, wie Glaube und Vernunft einander zugeordnet werden, und beziehen begründet dazu Stellung.